新课改（新课程改革）是指教育部门在一定历史背景下，对学校课程进行的一系列改革措施，旨在推动教育体制的创新和优化。在新课改中，教学模式也得到了一定的调整和创新。以下是一些常见的新课改下的十大课堂教学模式：
1. **问题驱动教学模式（PBL）：** 学生围绕实际问题展开研究，通过探究问题解决方案来推动学习。
2. **合作学习模式：** 学生在小组内共同合作，共同完成任务，促进互动和协作，培养团队精神。
3. **案例教学模式：** 通过真实或虚拟案例，让学生分析和解决问题，培养问题解决能力和实际应用能力。
4. **探究式学习模式：** 学生通过自主探究和发现，积极参与知识的构建过程，培养主动学习能力。
5. **信息技术支持模式：** 利用现代技术手段，如电子教材、多媒体教学等，增强教学效果。
6. **个性化定制模式：** 根据学生的兴趣、能力和学习风格，量身定制教学内容和方式。
7. **情景教学模式：** 将学习置于特定情景中，通过模拟真实情境，让学生在实际应用中学习。
8. **多元评价模式：** 采用多种方式对学生的学习成果进行评价，如项目展示、作品集评价等。
9. **跨学科整合模式：** 打破学科之间的壁垒，将不同学科的知识进行整合，促进综合性学习。
10. **个案辅导模式：** 教师针对每个学生的特点和需求，进行个别指导和辅导，实现精准教学。
需要注意的是，不同地区和学校可能会根据自身情况对这些教学模式进行适当调整和创新。新课改的目标是培养学生的综合素质和创新能力，因此教学模式的选择应该根据教育目标和学生需求来决定。