由三条边和三个角组成的图形叫作三角形。有一组对边平行且相等的图形叫作四边形。
平行四边形是一种特殊的四边形,它的对边是平行的,每一对相邻的边长度相等,相邻的两个角是补角。平行四边形在日常生活和工作中随处可见,如平行四边形桌子、平行四边形电视、平行四边形图纸等。
对边平行,相邻的两边互相平行。
相邻的两边长度相等。
相对的两个角是相等的。
1.平行四边形的初步认识是：它由四条边组成的封闭图形，有四个角。
2.我们通过进一步了解和推导，对平行四边形才有了更深的认识，知道平行四边形有如下特点，它两组对边分别平行且相等，对角相等，平行四边形具有不稳定性。它的面积是底x高。
1，主要让孩子通过观察、比较、分析，认识四边形、五边形、六边形、平行四边形等平面图形。可以识别平行四边形
2，首先让孩子从图案中找出边数相同的图形，像图中就能找出三条边，四条边，和五条边组成的图形。告诉孩子三条边组成的是三角形，四条边组成的是四边形，五条边组成的是五边形
3，通过生活中过的例子，引出平行四边形的概念，带孩子读几遍平行四边形。平行四边形有什么特点呢？首先，它由4条边组成，另外它相对的两条边长度相等。引导孩子像这样的图形叫做平行四边形
1、平行四边形的定义：同一平面内,两组对边分别平行的四边形称为平行四边形。
2、平行四边形的判定法：两组对边分别平行的四边形是平行四边形；一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；两组对边分别相等的四边形是平行四边形；两组对角分别相等的四边形是平行四边形；（两组对边平行判定）对角线互相平分的四边形是平行四边形。
老师在未教前用硬板纸做几个平行四边形图片，然后运用直观法教学生，上课时老师拿出平行四边形图片问学生，然个告诉学生，板书，平行四边形，再问你们看这图形有什么特点……
这是一个很简单的办法，用孩子的教科书来做实验，告诉孩子，书籍本身就是平行四边形的，告诉他书在上面和下面看着两条线，这两条线是相互平行的，左右两条线是相互连接的，这种形状就是平行四边形。