3-6岁是儿童生命中非常重要的阶段，此时儿童的身体和智力发展迅速。在这个阶段，儿童开始探索和理解世界，学习如何自我照顾和与他人相处。
他们开始发展许多基本的技能，如言语、社交交往、认知思维、运动和创造力等。
为了支持儿童在这个阶段健康成长，家长应该提供丰富多彩的活动和游戏，帮助他们发展自我控制和合作技能。
同时，家长应该督促儿童保持良好的卫生习惯和营养均衡的饮食。
这个阶段的重点是帮助儿童发展出一种积极的自我身份感，建立起健康的自尊心和信心，为未来的成长奠定坚实的基础。
《指南》共有（32 ）个学习和发展目标，（87 ）条教育建议。
《指南》是“以为幼儿后续学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议。帮助幼儿园教室和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。”
《指南》中的“教育建议”是为教师、家长以及一切养育幼儿的成人所提供的关于科学幼教的观念、方法、途径等方面的参考。使用“教育建议”的前提是了解幼儿，根据幼儿的实际情况选择合适的教育方法和活动，不要盲目的照章办事、生搬硬套。
让幼儿在游戏中接触寓意教学